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花貓帽、麋鹿迷路、森林，把文字當遊戲，一起來玩字音、字形，笑聲不斷的念唱中，啟發孩子對音韻與字感的敏銳度。文／圖：李紫蓉等／何耘之把文字當遊戲，玩文字的聲音，玩文字的字形，一場笑聲不斷、創意聯想的語文遊戲開始囉！孩子的語文力，是從日常生活中一點一滴累積而來的。平時爸媽和孩子聊天對話，孩子學會了說話，怎麼與人溝通、表達想法；為孩子說一個故事，孩子感受故事中的趣味，裡頭豐富的語彙句式、敘事結構，讓孩子的表述能力變得不一樣；陪孩子唱一首充滿音韻節奏的兒歌，不論是拗口逗趣的繞口令，在念快、念錯笑成一團中，感受音韻相近的語文趣味；或是在文字變化或聯想的兒歌中，從字音產生對字形的好奇心。這樣貼近孩子生活與愛玩的本能，潛移默化玩出來的語文力，是孩子親近語文的最佳方式。中文音韻變化，真有趣！這本《花貓帽》，以字音與字形當作遊戲引子，搭配孩子日常生活熟悉的自然環境與事物，有些組成了孩子喜愛挑戰的繞口令，像〈三隻蜂〉〈船上有扇窗〉〈雞騎雞〉〈蜘蛛網〉〈跳蚤找跳蚤〉，利用文字發音相近，四聲的聲調變化，讓孩子念了舌頭打結，卻又在一次次的挑戰中，念得越來越熟練、越來越清楚，增進對字音的敏銳度。而有些同音字的兒歌，像〈麋鹿迷路〉不看字面光聽字音，產生了「麋鹿」和「迷路」聽覺混淆的趣味，孩子念了覺得好玩，下次聽到類似的同音字，也會先停下來想一想，究竟說得是哪一個意思呢！中文字形變化，真神奇！由字音到字形，是孩子認識文字的途徑。文字是抽象的符號，對孩子來說，就像一個一個由筆畫和線條畫出來的圖像，同一個字，畫的方向相反、撇的位置不對，有時明顯成了錯別字，有時卻又是一個相似字，就像〈八人入座〉裡，八、人、入呈現文字雙胞胎的趣味；也像〈開關〉這首歌，在聆聽開開關、關開關的指令中，體驗開與關動作相反，結合起來卻又變成「開關」名詞的趣味。另外，把文字當作積木來玩，疊在一起組字，創造出〈森林〉以木字疊羅漢的趣味；或是將字對調位置變成不同意思的詞，又如〈蜜蜂釀蜜〉裡的「蜂蜜」和「蜜蜂」。這樣趣味橫生的文字遊戲，讓語文變得容易親近又好玩！孩子循著線索，尋找埋藏在裡頭字音、字形的趣味，還能搭配節奏分明、韻律生動的，感受音韻跳動的律動美，相信孩子在念唱、朗讀中，一定能發掘其中源源不絕的語文趣味。※曲目：三隻蜂開關背船上有扇窗花貓帽雞騎雞八人入座蜜蜂釀蜜蜘蛛網跳蚤找跳蚤森林老鼠叔叔學數數麋鹿迷路糖葫蘆串兒
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圖片文章來自：momo購物網
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